～随手记～

随手随记

～育儿经～

育儿经开篇

～[转自KIM]狮吼功～

鸡娃一年，我的狮吼功终得进化。

论武功天资，区区在下是相当可以的。当年在大学宿舍一声怒吼‘来电’，地动山摇，让看门老头尽折腰，乖乖合闸送电。可年岁渐长，职业病缠身，咽喉炎悄然侵蚀声带，已不复拥有少年时可供恣意挥霍的本钱了。

然而，狮吼功之真奥义，并不在于声量，而是时机。120分贝固然刚猛，但除了扰邻，并不见得比100分贝有效多少。因为，受众小松鼠就在一旁，边际效用递减，说不定还有害其听力。

可何时吼，就大有关窍了。决不能在自己怒气偾张时吼，拿娃宣泄情绪，只能增加她的恐惧和反感。要吼，须得是在娃心不在焉神游太虚时，可振聋发聩，助其提神醒脑。还可以在讲到重要知识点时吼，好比刺激巴甫洛夫的狗，帮她形成条件反射，加强记忆。最后，若娃犯习惯性错误屡教不改时，也可一吼。当头棒喝，如醍醐灌顶，说不定娃就开悟成圣了。

吼娃一道，貌似简单实则奥妙。谨以此圈与天下鸡娃之父母切磋、共勉。

～[转自KIM]如何夸娃～

有句育儿金句广为流传：‘好孩子是夸出来的’，以我的实际经验总结，这句话应该不太靠谱，或者说至少要严格限定场景方才有效。

孩子干得不咋地，你还昧着良心夸她，这在幼儿阶段会严重影响她对优秀标准的判定；等上学了还这么干更加不灵，你无原则地夸，过得去就夸，一点点进步就夸，只会让你的夸奖越来越廉价--想想看，孩子接触的可不是只有你一个评价体系，她的同学、老师会那么胡乱夸奖吗？一边是滥发，一边是紧缩，从稀缺性原理来看，她会信哪边？

而我们确实看到，经常得到夸奖的孩子成长得优秀，其中很可能存在因果倒置的关系-并不是因夸奖导致优秀，而是因优秀得到夸奖。

孩子的自信，确实对成长特别重要，是学习兴趣重要的策动力。这种自信哪里来？不能指望通货膨胀的夸，而是要靠一个又一个结结实实的胜利！才艺得奖，考试排名，体育冠军，是这些东西。同时，不滥发表扬不等于就要胡乱贬低，尤其是对于先天条件，任何情况下都不可以贬低。所以‘笨，反应慢，蠢’这种词是严格的禁词。每次失败分析原因，都要从后天上去找，别赖先天。这不是自欺欺人，而是因为先天无法改变，说了也没用，不具有建设性，同时她也会觉得反正改不了，那就不改了。再说，先天不就是基因吗？你这不是在骂自己吗？

综上所述，我认为如果你希望培养一个优秀的娃出来，就别无原则的夸孩子，而是实实在在的精力投下去，讲透难点、海量练习、高效复习。孩子在竞争中获胜了，自然会获得老师、同学这种外部体系的认同，这种夸奖比你的天天夸强百倍。听爸指挥，作风优良，能打胜仗，这才是正道！